Dzieci, które przed 2012 rokiem nie spotkały się z mundurkiem szkolnym, często niechętnie go noszą. Dzisiejsi pierwszoklasiści, którzy nie znają czasów, w których „do szkoły nosili to, na co mają ochotę”, mają normalny stosunek do wymagań dotyczących wyglądu. Wręcz przeciwnie, wczorajsze przedszkolaki ubrane w T-shirty uwielbiają poczucie zmian. Przejście na mundurek szkolny wydaje im się potwierdzeniem dorosłości.
Niezależnie jednak od tego, jaka jest opinia dziecka na temat tego, co się dzieje, nadal będzie ono musiało chodzić na zajęcia w ubraniu biznesowym. Jest tego kilka powodów.
Ubiór szkolny – klasyczny wygląd
Kodeks ubioru w szkole dyktuje następujące zasady: odpowiednia długość spodni i spódnic, brak jasnych nadruków i detali na obrazie, klasyczny krój, powściągliwość stylów i kolorów.
Przede wszystkim musisz nauczyć się wybierać rzeczy odpowiednie dla swojego dziecka. Powiedz „nie” nieodpowiednim liniom ramion, marszczonym nogawkom spodni i przedmiotom kupowanym „po to, by wyrosnąć”. Częste użytkowanie sprawia, że element garderoby traci swój wygląd, zanim nastąpi ten „odrost”.Okazuje się, że skazujesz swojego syna lub córkę na ciągłe noszenie źle dopasowanych ubrań. Na początku wygląda tak, bo jest duży, a potem, gdy dziecko podrośnie, bo jest zużyte.
W co się ubrać do szkoły dla chłopców
- Koszula. Najczęściej białe, bez kieszeni lub z tylko jedną kieszenią na piersi, z długimi rękawami. W niektórych placówkach dopuszcza się noszenie zwykłej koszuli w stonowanym odcieniu lub śnieżnobiałego golfu lub T-shirtu.
- Spodnie. Klasyczny krój. Możliwe kolory: ciemnoniebieski i czarny. Czasami instytucje edukacyjne wymagają noszenia szarych spodni lub spodni z klasycznym nadrukiem (na przykład w małe dwukolorowe marszczenia lub kratkę).
- Kamizelka lub kurtka. Niektóre szkoły noszą oba elementy jednocześnie, podczas gdy w innych wymagane jest noszenie tylko jednego.
- Nakrycie głowy – gimnazjum lub liceum może nalegać na noszenie modelu uniwersalnego.
- Unikalne insygnia dla instytucji. W niektórych miejscach należy nosić krawaty z określonym nadrukiem, w innych wymagane są paski, w jeszcze innych nalegają na naszywki z symbolami.
- Buty. Klasyczne, polerowane, sznurowane, gładkie. Zwolnieni są jedynie uczniowie szkół podstawowych.
- Pasek. Koloru czarnego lub brązowego, bez dziwnej lub nietypowo ukształtowanej klamry.
Strój dziewczynki
- Biała bluzka lub koszula. Licealistki powinny unikać przezroczystych materiałów i odsłaniających dekolt.
- Spódnica. Czasami można chodzić na zajęcia w spódnicach dowolnego modelu, w innych placówkach wymagane jest przychodzenie tylko w rzeczach o określonym stylu. Uważaj na długość!
- Sukienka. Nie powinno być niepoważne.
- Kurtka, kamizelka lub kardigan.
- Buty na niskim obcasie, lakierowane, gładkie.
Czego nie należy nosić do szkoły?
Istnieje uniwersalna lista wymagań i zakazów, a także listy obowiązujące wyłącznie w obrębie konkretnej placówki edukacyjnej. Najpierw zapoznajmy się z ogólnie przyjętymi zasadami. Według nich chłopiec nie powinien nosić do szkoły:
- pogniecione koszule;
- koszule z nieklasycznymi nadrukami i paskami (w wielu placówkach zabronione jest noszenie innych koszul niż białe);
- dżinsy z nieformalną dekoracją (na przykład podarte, z frędzlami);
- koszulki z napisami i wizerunkami, które nie są akceptowane w szkole;
- odzież z metkami umieszczonymi w widocznym miejscu;
- przycięte i po prostu krótkie spodnie;
- spodnie z kieszeniami umiejscowionymi poniżej tradycyjnych miejsc ich umieszczenia.
Nie należy także chodzić w brudnym, mocno pogniecionym i podartym ubraniu, czy w niewypolerowanym obuwiu – to minimalne wymagania SanPiN. Niedopuszczalne jest uczęszczanie na zajęcia w obuwiu lub ubraniu mogącym zaszkodzić innym lub posiadającym symbole antyspołeczne. Ponadto nie należy ignorować sezonowości. Dziecko musi być ubrane stosownie do panującej temperatury wewnątrz i na zewnątrz.
Dziewczyny z kolei nie powinny pojawiać się w szkole w następujących rzeczach:
- legginsy;
- spodenki;
- spódniczki mini i sukienki mini;
- topy powyżej talii;
- przezroczysty;
- błyszczący;
- skóra (oprócz elementów górnej garderoby);
- rajstopy kabaretki;
- podarte rajstopy;
- buty na bardzo wysokim obcasie.
Jak wspomniano powyżej, każda instytucja edukacyjna ma prawo określić w swoich dokumentach wewnętrznych dodatkowe wymagania dotyczące ubioru uczniów. Na przykład w niektórych szkołach i liceach niedopuszczalne jest noszenie na zajęcia sukienki w sukience. Tabu dotyczy nie tylko frywolnych modeli, ale także rzeczy o dyskretnym stylu biznesowym. W pozostałych placówkach każdy ma obowiązek noszenia krawatów.Pojawienie się bez niego lub z muszką traktowane jest jako naruszenie dyscypliny.
Czasami zasady są dość rygorystyczne. Instytucja edukacyjna nie tylko mówi, że należy nosić kamizelki, ale także szczegółowo opisuje w karcie cechy modelu odpowiedniego do użytku. Brana jest pod uwagę każda cecha – od materiału po liczbę, rozmiar i kolor guzików.
Ważny! Jeśli nie przestudiujesz szczegółowo wewnętrznej dokumentacji instytucji edukacyjnej, możesz niechcący naruszyć wiele zasad dotyczących ubioru. Dziś nie wystarczy już wiedzieć o białej górze i czarnym dole. Należy wyjść naprzeciw oczekiwaniom nauczycieli i administracji szkolnej.
Oprócz wewnętrznego regulaminu szkoły przedstawiciele przyszłego pierwszoklasisty powinni zapoznać się z wynikami pierwszego spotkania rodziców z nauczycielami. Odbywa się ono z wyprzedzeniem, a nie we wrześniu, w celu lepszego poznania nauczyciela. Tutaj zwykle rozwiązuje się sytuację z podręcznikami i zeszytami ćwiczeń, wybiera się przedstawicieli komitetu urodzeniowego i omawia elementy formularza. Często poddawana pod głosowanie jest kwestia zamówienia tego samego typu odzieży z konkretnej fabryki. Jeśli decyzja zostanie podjęta, a następnie nie będzie przestrzegana (dziecko nosi rzeczy, które nie zostały zamówione), jest to również naruszenie.
Dlaczego szkoły wymagają od uczniów ubioru biznesowego?
Odpowiednie uprawnienia otrzymali po przyjęciu federalnej ustawy o edukacji nr 273 z dnia 29 grudnia 2012 r. Od tego czasu instytucje edukacyjne mogą ustalać wymagania:
- kolorować;
- styl;
- rozmiar;
- rodzaj odzieży;
- do akcesoriów do rzeczy;
- do insygniów (na przykład pasków, odznak, krawatów).
Studenci z kolei są zobowiązani do spełnienia tych wymagań, ale tylko pod warunkiem, że są one zapisane w statucie uczelni.Niezastosowanie się będzie skutkować różnego rodzaju działaniami dyscyplinarnymi, ale nie usunięciem z zajęć. Niedopuszczalność studiowania na podstawie obowiązującej ustawy dotyczącej konieczności posiadania przez wszystkich obywateli wykształcenia średniego stanowi naruszenie podlegające karze administracyjnej.
Plusy i minusy ubioru w szkole
Zalety (rzeczywiste lub domniemane):
- z zajęć zniknęły dziewczyny w podkoszulkach i strojach klubowych;
- dzieci stały się zewnętrznie równe społecznie;
- mundurek szkolny pozwala nieznajomym zrozumieć, że przed nimi stoi uczeń (czyli dowiedzieć się, w jakim wieku jest nastolatek, który może wyglądać na starszego);
- surowa forma stwarza nastrój biznesowy i dyskretny;
- potrzeba przestrzegania zasad społecznych przez 9–11 lat ma pozytywny wpływ na kształtowanie charakteru;
- dzieci przyzwyczajają się do przyzwoitego wyglądu i dbania o swój wygląd;
- Producenci mundurków szkolnych podlegają bardziej rygorystycznej kontroli niż fabryki produkujące odzież codzienną (ponieważ rzeczy wytrzymują dłużej i są bezpieczniejsze);
- wspólne cechy spajają zespół, czynią go spójnym i przyjaznym (kształtuje się tożsamość);
- zacierają się różnice pomiędzy subkulturami, co zmniejsza poziom heterogeniczności, agresji i dyskomfortu psychicznego w zespole.
Ubiór szkolny nie zawsze jest stereotypowy, nudny, jednostajny i zatracony własnego „ja”. Licea i gimnazja często wprowadzają specyficzny strój, dzięki któremu ich uczniowie łatwo odnajdują się w zróżnicowanym tłumie dzieci. Wyglądają pięknie, stylowo i nie mieszczą się w definicji masy bez wyrazu, bez twarzy.
Trudności i słabości dress code’u:
- Mundurki szkolne są bogatym polem do spekulacji. Licea i gimnazja często zmuszają rodziców do zamawiania rzeczy z konkretnych fabryk.Instytucje edukacyjne zawierają z nimi umowę i dlatego mają w tej kwestii interes finansowy. W szkołach ogólnokształcących zjawisko to nie jest tak powszechne.
- Zasada równości społecznej nie zawsze się sprawdza. Kurtka zakupiona za 800 rubli i kurtka zakupiona za 8 tysięcy nie wyglądają tak samo. Dziewczyna, która ma na tydzień pięć kompletów mundurków, nie wygląda tak samo jak uczennica, której rodzicom z trudem udało się zapewnić córce przez cały rok szkolny jedną spódnicę i jedną sukienkę.
- Rodzice muszą wydać więcej. Dzieci rosną skokowo, a czasem niewiarygodnie szybko. Nastolatek w ciągu tygodnia może rozciągnąć się bardziej niż przez poprzednie dwa lata. Oznacza to, że po takim skoku rodzice będą musieli od razu zaktualizować dwie szafy swojego dziecka: jedną zwyczajną, drugą – szkolną. Wcześniej można było kupić przedmioty uniwersalne. Nadawały się zarówno na co dzień, jak i do szkoły.
- Niektórzy rodzice starają się oszczędzać na wszelkie możliwe sposoby, dlatego nie zwracają uwagi na bezpieczeństwo zakupionego mundurka. Mówiąc dokładniej, są po prostu zmuszeni przymknąć na to oko, co z powodzeniem wykorzystują nierzetelni producenci. Kolejna niedziałająca zaleta szkolnego ubioru.
- Zdecydowanie negatywna reakcja na wprowadzenie mundurków i sytuację związaną z pojawieniem się studentów nasiliła się wśród osób negatywnie nastawionych do ZSRR. Trudno ich winić za to, że widzą związek między tym, co się dzieje, a tym, co wydarzyło się w Unii. Zwłaszcza biorąc pod uwagę nagłośnione przypadki niedopuszczania dzieci do udziału w procesie edukacyjnym ze względu na farbowane włosy, niewłaściwą długość rękawów koszuli czy noszenie spódnicy zamiast zatwierdzonej sukienki.
Przez coś podobnego przeszliśmy już w latach 60.–80. A skutkiem nagan, kar dyscyplinarnych i wzywania rodziców do szkoły z powodu łamania zasad ubioru była utrzymująca się niechęć do placówek oświatowych i chęć buntu. Im surowsza zasada, tym większa pokusa, aby niektórzy nastolatkowie ją złamali. Z kolei rodzice takich dzieci wnoszą pozew o bezprawne wykluczenie z zajęć i pozbawienie dziecka prawa do obowiązku szkolnego w Rosji. Czy mundurki ułatwiły życie uczniom i szkołom? Bardzo kontrowersyjna kwestia.