Creativecommons.org
Stworzenie trójwymiarowej aplikacji „Owca” to jedno z najprostszych i najprzyjemniejszych zadań dla dzieci w grupie przygotowawczej. Ten produkt może być wykonany z serwetki lub waty, każde dziecko poradzi sobie z tym zadaniem. Co więcej, taka aktywność rozwinie motorykę małą i wyobraźnię dziecka. To doskonały powód, aby rozwijać u dzieci dokładność i pokazywać, jak korygować pewne niedociągnięcia. Należy pamiętać, że nawet jeśli przy wszystkich wysiłkach owca nie jest wystarczająco schludna, ważne jest, aby chwalić dziecko za jego pracę. Rozrywkę tę można wykorzystać do zajęcia dzieci i młodszych dzieci. Dodatkowo stworzenie trójwymiarowej aplikacji „Owce” będzie okazją do opowiedzenia dzieciom o zwierzętach i poszerzenia ich horyzontów. Na końcu tego materiału znajdziesz szablony, dzięki którym praca będzie łatwiejsza i przyjemniejsza dla najmłodszych: możesz wydrukować różne próbki i pozwolić dzieciom wybrać ten, który im się podoba.W tym materiale założymy, że pracujesz z grupą dzieci.
Co jest potrzebne do stworzenia trójwymiarowej aplikacji „Owca”?
Przygotuj z wyprzedzeniem wszystkie niezbędne materiały w dużych ilościach, na wypadek gdyby jedno z dzieci musiało modyfikować produkt. Jeśli jesteś nauczycielem, poproś rodziców, aby przynieśli ze sobą cały niezbędny sprzęt, aby dziecko czuło się komfortowo.
Do pracy nad aplikacją będziesz potrzebować:
- Zwykła wata medyczna
- Nożyce
- Klej
- Szczotka
- Obrazy owiec wydrukowane na grubym papierze lub tekturze. Jako przykład możesz wziąć te przedstawione na końcu tego materiału lub pobrać inne opcje z Internetu. Ważne, aby owieczka była wydrukowana na grubym papierze, tak aby dziecku było wygodnie pracować z materiałami, a papier nie miękł i nie „pływał” wraz z obrazkiem, jeśli dziecko rozleje na niego za dużo kleju.
Postęp prac nad stworzeniem trójwymiarowej aplikacji „Owca”
- Przed utworzeniem aplikacji możesz zadać dzieciom zagadki, aby same mogły odgadnąć, kto zostanie bohaterką aplikacji. Następnie możesz opowiedzieć dzieciom o zwierzęciu, produktach wytwarzanych z jego futra i jego siedliskach. Jeśli masz projektor, możesz pokazać, jak wyglądają zwierzęta.
- Rozdaj materiały dzieciom i wyjaśnij ogólnie kolejność pracy. Dla przejrzystości możesz zademonstrować przyspieszony postęp prac na własnym przykładzie.
- Niech dzieci rzeźbią owcę. Upewnij się, że wszyscy podołali zadaniu.
- Następnie pomóż dzieciom nałożyć klej na tekturowe ciało owcy.
- Jeszcze raz pokaż dzieciom, jak spulchnić watę, aby nabrała objętości i przybrała kształt przypominający kłębek owcy.Nie spiesz się i pozwól dzieciom popracować nad każdym lokiem. Jeśli któryś z uczniów zdecyduje się na użycie jednego kawałka waty, zaproponuj wykonanie drugiej owcy z inną skórą, aby dziecko miało możliwość rozwinięcia małej motoryki i nie odwracało uwagi innych dzieci od zadania. Jeżeli na drugi egzemplarz nie wystarczy czasu, poproś dziecko, aby pokolorowało głowę i łapy owcy.
- Pozwól dzieciom wykazywać inicjatywę i działać niezależnie. Jeżeli ktoś chce ozdobić swoją owcę lub zrobić drugą, dajcie mu taką możliwość.
- Podejdź do każdego dziecka, pomóż mu, jeśli to konieczne, i nie zapomnij pochwalić go za jego wysiłki.
Wyświetlanie gotowych aplikacji wolumetrycznych „Owce”
Poproś dzieci, aby pokazywały sobie nawzajem gotowe trójwymiarowe aplikacje z owcami. Bez porównywania i komentowania, kto wykonał najlepszą aplikację, chwal wszystkich. Możesz wzbogacić ćwiczenie i zaprosić dzieci do pomalowania dużego papieru Whatman szybkoschnącymi farbami i przyczepienia do niego wszystkich swoich prac. Ten domowy panel z trójwymiarowymi aplikacjami owiec można zawiesić na ścianie jako przykład doskonałej pracy zespołowej.
0
